|

Lista pracowników opiekujących
się poszczególnymi gminami
rok szkolny 2010/2011
#####################
1. Nazwisko: Sawicka
Imię (imiona) : Anna
Małgorzata
2. Funkcja – dyrektor
3. Zawód :- logopeda
Specjalność : – I
stopnia specjalność w zakresie logopedii
4. Uprawnienia do prowadzenia:
• Terapii pedagogicznej;
• Warsztatów dla rodziców i nauczycieli „Szkoła dla
Rodziców i Wychowawców”.
5. Główne obszary działania:
• Diagnoza logopedyczna;
• Terapia logopedyczna;
• Terapia pedagogiczna;
Członek Polskiego Towarzystwa Logopedycznego oddz. w
Białymstoku;
Członek Polskiego Towarzystwa Dysleksji oddz. w
Białymstoku.
###
1. Nazwisko:
Cichocki
Imię ( imiona) :
Piotr Marcin
2. Zawód - psycholog,
doradca zawodowy
Specjalność -
psychologia kliniczna i osobowości
3. Uprawnienia do prowadzenia:
• Racjonalnej Terapii Zachowania (trener), terapeuta wg
Programu Simontona;
• Diagnozy i kompleksowej pracy z zachowaniami
problemowymi dzieci z ADHD;
• Warsztatów dla rodziców „Szkoła dla Rodziców i
Wychowawców”.
3. Główne obszary działania:
• Diagnoza psychologiczna;
• Doradztwo zawodowe
• Interwencja kryzysowa
• ADHD, zaburzenia zachowania, agresja,
• Orientacja zawodowa młodzieży.
###
1. Nazwisko:
Kulmacz
Imię ( imiona):
Agnieszka
2.
Zawód - psycholog
Specjalność -
psychoprofilaktyka
3. Uprawnienia do prowadzenia:
• warsztatów dla nauczycieli i rodziców „Szkoła dla
Rodziców i Wychowawców”.
4. Główne obszary działania:
• Diagnoza trudności szkolnych i wychowawczych, pomoc
indywidualna;
• Orientacja zawodowa młodzieży gimnazjalnej i
ponadgimnazjalnej;
• Interwencja kryzysowa;
• Arteterapia;
• Profilaktyka zachowań ryzykownych.
###
1. Nazwisko:
Puchalska - Gawron
Imię ( imiona) Katarzyna
2. Zawód - psycholog
3. Uprawnienia do prowadzenia:
• Grup socjoterapeutycznych i edukacji twórczej
• Pracy z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną umysłowo-
oligofrenopedagog
• Zajęć metodą Ruchu Rozwijającego bazującego na pracy
• Warsztatów dla rodziców i nauczycieli „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców”.
Weroniki Sherborne
• Treningu zastępowania agresji dla dzieci i młodzieży
4. Główne obszary działania:
• Diagnoza psychologiczna
• Psychoedukacja dzieci, młodzieży i dorosłych
• Diagnoza wczesnych zaburzeń rozwojowych u dzieci w
wieku 0- 3 lat
• Optymalizacja rozwoju dzieci o specjalnych potrzebach
edukacyjnych
• Prognoza rozwoju dzieci 5 i 6 letnich
• Wyłanianie i wsparcie dzieci zdolnych
• Trening umiejętności społecznych, relaksacji,
twórczości
• Socjoterapia
• Poradnictwo indywidualne, wsparcie emocjonalne,
interwencja kryzysowa
• Psychoedukacja dzieci, młodzieży, dorosłych
Członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.
###
1. Nazwisko:
Wakuła
Imię (imiona): Paweł
2. Zawód - psycholog
Specjalność -
psychoprofilaktyka
3. Uprawnienia do prowadzenia:
• Socjoterapia
• Trening Zastępowania Agresji
• Systemowa Terapia Rodzin
4. Główne obszary działania:
• Diagnoza psychologiczna
• Profilaktyka zachowań ryzykownych
• Wczesne wspomaganie rozwoju
• Interwencja Kryzysowa
• Socjoterapia
• Psychoterapia
###
1. Nazwisko:
Gregorek
Imię ( imiona) :
Anna Zofia
2. Zawód - pedagog-terapeuta
- surdopedagog
4. Uprawnienia do prowadzenia:
• terapii pedagogicznej.
5. Główne obszary działania
• Diagnoza pedagogiczna;
• Diagnoza dzieci ośmioletnich z trudnościami w uczeniu się
• Terapia pedagogiczna;
• Szkolenia dla nauczycieli i rodziców z zakresu specyficznych trudności w nauce.
• Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z dysleksją
• Przesiewowe badania słuchu, wzroku i mowy
###
1. Nazwisko:
Łapińska
Imię ( imiona) :
Katarzyna
2. Zawód – pedagog
Specjalność –
pedagogika opiekuńczo - wychowawcza
3. Główne obszary działania:
• Diagnoza pedagogiczna specyficznych trudności w
uczeniu się
• Poradnictwo w zakresie trudności szkolnych
• Psychoedukacja rodziców
###
1. Nazwisko: Wysocka
– Rutkowska
Imię: Edyta
2. Zawód: pedagog
Specjalność:
pedagogika wczesnoszkolna
pedagogika opiekuńczo-wychowawcza
doradztwo zawodowe
terapia pedagogiczna
3. Uprawnienia do prowadzenia:
- doradztwa zawodowego
- terapii pedagogicznej
- warsztatów dla nauczycieli i rodziców ,,Szkoła dla
Rodziców i Wychowawców”
4. Główne obszary działania:
- diagnoza trudności szkolnych i wychowawczych
- ustalanie wskazówek do pracy indywidualnej z dziećmi i młodzieżą
- wspomaganie nauczycieli w pracy z uczniem z ryzyka
dysleksji i z dysleksją
- psychoedukacja i warsztaty dla rodziców dzieci i młodzieży
- poradnictwo w zakresie trudności szkolnych i wychowawczych
- orientacja zawodowa młodzieży gimnazjalnej, ponadgimnazjalnej
- doradztwo zawodowe
Członek Polskiego Towarzystwa Dysleksji oddział w Białymstoku
Członek Stwowarzyszenia Doradców Szkolnych i Zawodowych RP
Członek Stowarzyszenia "Od Dialogu do Rozwoju"
###
1. Nazwisko:
Wilczyńska
Imię ( imiona) :
Anna
2. Zawód - pedagog
3. Uprawnienia do prowadzenia:
• Terapii pedagogicznej;
• Warsztatów z rodzicami i nauczycielami „Szkoła dla
Rodziców i Wychowawców”.
4. Główne obszary działania:
• Diagnoza pedagogiczna;
• Terapia pedagogiczna.
• Poradnictwo w zakresie trudności szkolnych
• Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z dysleksją
• Przesiewowe badania słuchu, wzroku i mowy
###
1. Nazwisko:
Ostrowiecka
Imię ( imiona) :
Maria Małgorzata
2. Zawód :- logopeda
3. Uprawnienia do prowadzenia:
• Warsztatów z młodzieżą – programu „Lider XXI wieku”;
• Zajęć z kinezjologii edukacyjnej;
• Treningu twórczego myślenia;
• Warsztatów z rodzicami i nauczycielami „Szkoła dla
Rodziców i Wychowawców”.
3. Główne obszary działania:
• Terapia logopedyczna z elementami kinezjologii
edukacyjnej;
• Psychoedukacja i warsztaty dla młodzieży, rodziców i
nauczycieli
###
1. Nazwisko:
Mocarska
Imię ( imiona) Emilia
2. Funkcja –
kierownik kancelarii
specjalność - administracja, w zakresie integracji
europejskiej
Pierwszy kontakt z rodzicami, przyjmowanie zgłoszeń na
badania, rejestracja badanych.
###
|